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Estimados amigos y amigas el material que se publica en este sitio tiene por finalidad motivar y estimular la necesaria discusión pedagógica sobre los asuntos educativos planteados, esperamos que les sea de mucho provecho en su labor formativa como docentes….

19 mayo, 2007

LAS VIRTUDES DE UN BUEN DOCENTE (ARTÌCULO Nº 029)


El docente es tal vez el profesional que mayor capital de virtudes debe poseer, sobre todo por su influencia en la sociedad.

Entre las virtudes que un buen docente debe exhibir podemos enumerar las siguientes:

1) Ser honesto en su labor.

2) Ser altamente responsable.

3) Demostrar solidaridad hacia quién necesita asistencia u orientación.

4) Innovador en sus estrategias.

5) Creativo para enseñar.

6) Facilitador para que quienes más dificultades tienen aprendan mucho más fácilmente.

7) Amigo de sus alumnos.

8) Humilde al demostrar lo que sabe y posee.

9) Capaz de reconocer sus errores.

10) Capacidad para modificar el rumbo cuando verifica que una estrategia no le funciona.

11) Proactivo para prever los resultantes de sus acciones.

12) Argumentativo más que confrontador al defender sus ideas.

13) Evaluador para tomar decisiones.

14) Visionario para utilizar nuevos procedimientos y conocimientos.

15) Amigable con todos.

Estas y tal vez muchas otras son las virtudes más destacadas que debe poseer un buen docente…

11 mayo, 2007

TARJETAS DE PENALIZACIÓN (ARTÌCULO Nº 028).


Las Tarjetas de Penalización son una estrategia para abordar los problemas de indisciplina en la escuela y en el aula.

Consiste en un conjunto formado por tres tarjetas elaboradas en cartón, con dimensiones similares a las de una tarjeta de crédito o mayores sí el docente así lo prefiere; cada una con un círculo grande en el centro de color amarillo, verde y rojo, respectivamente.

El docente explicara, previamente y de manera clara a los alumnos, el significado e implicaciones de cada tarjeta, por ejemplo: la tarjeta de penalización amarilla significa una amonestación o llamada de atención oral, la tarjeta verde significa visita a la dirección y la roja pudiera ser citación del representante y/o una sanción más severa de acuerdo a la gravedad de la falta cometida por el alumno y a los procedimientos contemplados en el Reglamento Interno del colegio o a las Normas de Convivencia Escolar.

En mi experiencia escolar cotidiana tres tarjetas amarillas acumuladas se canjean por una verde y dos tarjetas verdes acumuladas implican una roja.

Los resultados de la aplicación de está estrategia para controlar los problemas de indisciplina escolar han sido muy favorables, sobre todo porque los alumnos más intrusivos se muestran muy cautelosos con sus acciones y actitudes por temor a recibir algún tipo de tarjeta y en consecuencia una sanción a sus acciones.

Pero se hace necesario advertir a los colegas docentes que el uso indiscriminado de las tarjetas pudiera neutralizar los efectos positivos de la estrategia; en consecuencia, el docente debe administrar muy bien su uso y aplicarlas cuando la situación realmente lo requiera.